提了字拿了钱，然后就对凑钱该学校收学生的牲口们横眉冷对。还放出话来，什么叫做大学，最起码，你得做到诚意、修身、齐家。
一票不学无术的二代牲口纷纷表示孔祭酒说得对，然后还发挥了想象力：莫非大学就是要先成家？
屈突诠为此，还给武汉的老张写了封信，老张浑身难受地吐了个槽：在大学，不抓紧解决个人问题，还等什么呐！
但新南市中学的成立，还是很有意思也很有意义的。它具备一定的官方性质，但又有强烈的市场需求。商号需要账房，且是大量的账房，这是因为水陆商贸越趋发达的直接结果。
在这种情况下，仅仅是靠内部培养，或者对外挖墙脚，前者吃资源，后者吃关系。于是商号、行会等组织自然而然的，在一个共同需求下，进行了沟通，然后每一方出一点点资源，一起有组织地建设一个人才输送基地。
而朝廷面对人力资源的累积，是乐见其成的。只是在教育内容上，涉及到国家层面的意识形态，其直接体现，就是《礼记·大学》。这一块，朝廷是不会允许民间妄加解读，新南市中学并不涉及解读，于是朝廷就能睁一只眼闭一只眼。
说到底，在民间需要大量账房的同时，朝廷一贯以来的需求，已经持续了十年之久。
唯一不同的是，这十年来，朝廷一直没有有效地推动，仅仅是把数学塞进了国子监，或者说，塞到礼部，由得老学士们去折腾。
效果么，还不如从某条江南土狗那里挖人来得好。
新南市中学，原则上是受新南市监督管理，这就具备了官方性质。将来如果效果好，李董以及外朝，不介意主动培养一个什么“钦命洛阳第一中学”或者什么“皇家煎饼果子中学”。
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