为了孩子的身心健康，金属板表面好歹贴了一层毛茸茸的墙纸，不至于撞到哪里。
陈晓嫒走到暑假前检查上面的书籍，她一本本翻过去，全是很适合小孩子的绘本。里面有插画精美的童话，也有类似十万个为什么的科普工具书。
整个房间除了正大门，还有屋顶的一扇小门。
这样的设计真的很贴心，小门联通了上下楼层，她以后可以通过楼梯直接从自己的宿舍滑到晓彤的宿舍里。
可惜晓彤右腿残疾，攀爬起来不是很方便……也许学校有办法改善？她记得学校里肢体残疾的学生都有加装很灵活的假肢。
陈晓嫒在房间里转了一圈，对宿舍非常满意。她摸了摸晓彤的额发：“喜欢吗？”
晓彤打了个哈欠，终于慢吞吞地说：“还好，我更想和姐姐一起住。”
陈晓嫒的手顿了一下。
假如平静地生活还在继续，她一定会劝说晓彤和同学们住在一起好培养未来的社交能力。如果学校都是独立宿舍，她会让9岁的妹妹一个人住，慢慢培养独立意识。
但现在一切都变了。
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